Comment pratiquer un sport de HAUT NIVEAU et obtenir un diplôme du BI
Expliqué par une élève-athlète performante de l’École Internationale Bilingue Haut-Lac Aujourd’hui, je m’entretiens avec une élève particulièrement unique – une qui nous a rejoints afin de travailler simultanément à l’obtention d’un diplôme du BI et de s’entraîner pour le plus grand événement sportif du calendrier mondial, les Jeux Paralympiques de Tokyo 2020 (*article écrit avant […]
Comment préparer les élèves à l’avenir avec Lego
Parfois, la simplicité est ce qu’il y a de mieux ! Poursuivez votre lecture pour découvrir comment Lego a refait surface en tant qu’outil favorable au développement de l’enfant pour le 21e siècle. Sans surprise pour la plupart d’entre nous, les jeux numériques et le divertissement ont pris le pas sur les jouets matériels […]
Pourquoi choisir une école adaptée aux athlètes ?
En tant qu’athlète occupé, le temps est précieux et il peut être difficile de suivre le travail scolaire. Cependant, si vous pouvez rejoindre une école accréditée par la World Academy of Sport (WAoS), généralement appelée AFEC, et suivre un diplôme international de baccalauréat (IB) prolongé ou un cours axé sur la carrière suffisamment flexible pour […]
8 conseils d’enseignants pour rendre le temps des devoirs efficace
Avez-vous du mal à vous concentrer sur vos devoirs après une longue journée d’école ? Si c’est le cas, découvrez ces 8 conseils pour vous aider à rendre le temps des devoirs efficace…
Découvrez notre création sur les enjeux mondiaux
Le fruit d’un environnement d’apprentissage qui encourage une réflexion plus large… Franchissez la porte principale de l’un ou l’autre des campus Haut-Lac, saluez la réceptionniste et vous découvrirez une impressionnante œuvre d’art qui s’étend sur le mur du hall d’entrée. Que peut bien être cette œuvre, vous demanderez-vous en vous en approchant ? Il s’agit […]
Comment le jeu peut-il stimuler la créativité des élèves ?
Le temps de jeu a longtemps été important pour le développement de l’enfant, mais que diriez-vous si nous affirmions que les élèves de tous âges pourraient bénéficier d’un peu plus de jeu ? Quand avons-nous décidé que le jeu était réservé uniquement aux enfants ? La société voudrait nous faire croire que la vie doit […]
5 façons de développer le langage émotionnel des enfants
Beaucoup d’entre nous ont peut-être émergé du confinement national de cette année en ayant appris une ou deux choses sur eux-mêmes. En effet, passer autant de temps à l’intérieur a été une expérience d’apprentissage en soi, avec ses hauts et ses bas comme toutes les montagnes russes émotionnelles. Cependant, ce phénomène n’a pas été isolé […]
Nos élèves se battent pour un lac Léman propre
Accompagnés d’Helen Cass le samedi 3 octobre, plusieurs de nos élèves du Comité environnemental ont participé à l’un des 12 nettoyages du lac que l’Association pour la sauvegarde du Léman organise chaque année. Cette association espère sensibiliser à la quantité de déchets « invisibles » au fond du lac et montrer à tous que nous […]
Pourquoi est-il si important de donner des options aux élèves ?
Comment les écoles peuvent-elles lutter contre les attentes culturelles et les préjugés afin d’aider leurs élèves à viser l’avenir qu’ils souhaitent réellement ? Le XXIe siècle est témoin de nombreux changements dans le monde du travail. Pour les élèves plus âgés de l’école internationale bilingue Haut-Lac, cela signifie une certaine part d’inconnu quant à l’endroit où ils […]
Développer la flexibilité des étudiants après la covid
Il existe une gamme de compétences non techniques sur lesquelles nous devons travailler si nous voulons mener une vie heureuse à cette époque de pandémies et de statu quo en évolution. Pourtant, se concentrer sur le bonheur et être la source de notre propre positivité demande des efforts et exige un grand niveau de conscience […]