Primaire
À PROPOS DENOTRE SECTION PRIMAIRE
Située sur notre campus de Praz-Dagoud, les classes bilingues et anglaises de notre section Primaire réunit des enfants de 6 à 10 ans ayant des origines culturelles diverses ainsi que des compétences et des expériences scolaires variées. Chacun de nos élèves est guidé individuellement par nos enseignants professionnels et attentionnés, ainsi que par notre personnel de soutien à travers notre programme d’apprentissage thématique, stimulant et holistique, intitulé « Learning Means the World ».
NOS COLLABORATEURS ET NOS éLèVESPRENNENT LA PAROLE
APPRENEZ-EN PLUSSUR NOTR MANIèRE D'ENSEIGNER
À PROPOS DENOTRE PROGRAMME PERSONNALISÉ
Notre programme personnalisé est fondé sur quatre concepts, à savoir culture, conflit, communication et conservation. À travers des thèmes créatifs, innovants et stimulants, tels que « Station multimédia inter-nations», « Vitesse de l’éclair » et « Passer au sauvage», les élèves développent leurs compétences, enrichissent leurs connaissances et apprennent à les appliquer aux problèmes du monde réel. Nos élèves apprennent en essayant, en se trompant, en pratiquant, en partageant, en persévérant, en consolidant et en appliquant ce qu’ils ont appris, et renforcent ainsi leur capacité à rebondir et leur sens de la réussite.
compétencestransférables
A la base, notre programme permet aux élèves de développer des compétences d’apprentissage pratiques, utiles et exploitables tout au long de leur vie, plutôt que d’accumuler simplement des faits et des chiffres. Conformément à la philosophie de l’IB et à celle de l’école, il encourage les enfants à devenir des apprenants passionnés, indépendants, actifs et curieux. Les enfants apprennent à travailler ensemble, à communiquer efficacement, à reconnaître et à respecter les similitudes et les différences et à apprécier le monde qui les entoure.
À PROPOS DENOTRE PROGRAMME BILINGUE
Notre programme bilingue est enseigné à moitié en français et l’autre moitié en anglais selon un planning de 1 jour / 1 jour par des anglophones et francophones natifs. Les élèves travaillent trois jours en anglais et deux jours en français pour la moitié d’un trimestre et passent à trois jours en français et deux jours en anglais pour la deuxième moitié afin qu’ils aient un accès égal à tous les domaines du programme dans les deux langues de travail de l’école.
A PROPOS DENOTRE PROGRAMME ANGLAIS
Un programme à dominante anglaise est également disponible pour les élèves qui ne parlent ni anglais ni français à leur arrivée ou dont le séjour chez nous est jugé trop court pour vraiment bénéficier d’un programme bilingue. Les élèves qui s’inscrivent dans cette voie auront toutefois toujours une leçon de français par jour et participeront à des activités extrascolaires, des excursions et des spectacles communs avec leurs camarades des classes bilingues de même niveau.
Primary Science Quality Mark
Nous sommes l’unique école, hors Royaume-Uni, à obtenir le « Primary Science Quality Mark » pour notre enseignement qualitatif englobant tous les domaines de la science.
Nous encourageons les élèves à développer leur apprentissage par l’expérimentation et ainsi, faire grandir leur passion pour cette matière. Ils approfondissent leurs connaissances scientifiques en anglais et en français en réalisant des tests et analyses pratiques dans notre laboratoire entièrement équipé et notre Jardin de la découverte, ainsi qu’en les mettant en pratique lors d’ateliers menés par des experts et de visites de centres tels que le CERN et les laboratoires de l’Université de Lausanne.
Nous encourageons les élèves à développer leur apprentissage par l’expérimentation et ainsi, faire grandir leur passion pour cette matière. Ils approfondissent leurs connaissances scientifiques en anglais et en français en réalisant des tests et analyses pratiques dans notre laboratoire entièrement équipé et notre Jardin de la découverte, ainsi qu’en les mettant en pratique lors d’ateliers menés par des experts et de visites de centres tels que le CERN et les laboratoires de l’Université de Lausanne.