L’équipe de Haut-Lac propose aux élèves plus de 150 activités extrascolaires à pratiquer en parallèle de leurs études. Elles sont conçues pour les aider à explorer leurs passions, à découvrir leurs talents et à développer des compétences essentielles.
Notre équipe pédagogique dévouée, en collaboration avec nos partenaires externes, veille à proposer un programme extrascolaire riche et varié, offrant un équilibre entre activités sportives, créatives, collaboratives et axées sur la résolution de problèmes.
Vous trouverez ci-dessous une liste d’exemples de clubs disponibles à Haut-Lac, classés en fonction des principales compétences qu’ils développent :
Espagnol débutant et langue maternelle, allemand langue maternelle, jeunes reporters
Jeux d’équipe, prix international
Jeux intelligents, club de débat et de persuasion, échecs, modèle des Nations unies (MUN)
Art dramatique, club de l’Académie londonienne de musique et d’art dramatique (LAMDA), photographie, art, céramique et sculpture
Corps et esprit, oser être soi-même, yoga, psychologie
Football, basketball, netball, volleyball, multisport, athlétisme, taekwondo, voile, golf, gymnastique, équitation, entraînement en circuit, danse, musculation, tennis, tennis de table, tag rugby, danse moderne, danse bollywood
Nature et jardinage, mérite international
Science et découverte, robotique, explorateurs STEAM, conception, défi de mathématiques, ICDL (permis de conduire informatique international)
Atelier musical créatif, chorale, performance musicale, cours privés d’instrument de musique et de chant avec l’école de musique de Haut-Lac
Nous comprenons qu’il est difficile d’organiser une famille occupée. C’est pourquoi nous avons du personnel expérimenté à disposition pour surveiller vos enfants avant l’école, au déjeuner et après les cours.
Que ce soit de façon régulière ou ponctuelle, nos services de garde d’enfants sont disponibles pour vous aider à concilier vos engagements familiaux et professionnels.
Les élèves de MYP3 à IB2 qui souhaitent relever un défi personnel complet participent au prestigieux Mérite International. Ils débutent au niveau bronze, puis progressent vers les niveaux argent et or sur cinq ans, apprenant à sortir de leur zone de confort, à développer de nouvelles compétences, à faire du bénévolat et à rester actifs physiquement tout au long du parcours.
Parmi les points forts de ce programme, figure la préparation et la participation à des randonnées de montagne suisses de 2 à 4 jours, réalisées par tous les temps. Ces expéditions d’aventure développent chez les élèves le sens du travail d’équipe, la résilience et les qualités de leadership.
Les distinctions remises à la fin de chaque niveau reflètent la confiance en soi, l’autonomie et les compétences de vie que les élèves acquièrent et emportent avec eux pour l’avenir.
À Haut-Lac, l’écoute est réciproque : nos élèves nous écoutent autant que nous les écoutons.
Qu’il s’agisse de la vie scolaire, de l’environnement ou de questions politiques et diplomatiques, nos élèves travaillent ensemble pour mener des initiatives et organiser des événements qui contribuent à améliorer notre communauté scolaire et, plus largement, le monde qui les entoure.
Les conseils des élèves du primaire et du secondaire permettent aux élèves de faire entendre leur voix et de comprendre que leurs opinions ont un véritable impact au sein de l’école.
Élus par leurs pairs et leurs enseignants, les membres du conseil gagnent en confiance et développent des compétences essentielles telles que la prise de parole en public, l’écoute active, le travail d’équipe et la résolution de problèmes.
Les quatre maisons suivent un système de gouvernance partagée qui encourage le leadership, le travail d’équipe et la communication constructive.
Les élèves élus capitaines, vice-capitaines de maison ou ambassadeurs saisissent cette occasion pour grandir en tant qu’individus tout en contribuant à la réalisation d’objectifs collectifs.
Quatre élèves de PEI5 sont sélectionnés pour le Symposium de Villars par le biais d’un processus de candidature et d’entretien concurrentiel.
En tant que participant de l’Institut Villars, ils suivent un cours en ligne de huit heures sur la pensée systémique avant de se rendre à Villars pour une semaine intensive de conférences et d’ateliers animés par des experts internationaux.
Le club MUN de Haut-Lac permet aux élèves âgés de 14 à 18 ans de développer des compétences en matière de diplomatie, de leadership et de pensée critique grâce à des débats hebdomadaires sur des sujets environnementaux et politiques.
Dans le cadre de leur programme d’études, les élèves d’IB2 animent des clubs de niveau débutant et avancé afin de préparer les membres à participer à notre propre conférence MUN et à d’autres conférences inter-écoles en Suisse et en Europe.
Les élèves inscrits à la surveillance du mercredi après-midi ont l’occasion de développer leurs compétences en communication et en travail d’équipe en participant au Club de Radio Haut-Lac.
Les élèves collectent les informations nécessaires sur la vie de l’école et ses événements auprès des collaborateurs et des élèves, puis préparent et enregistrent des émissions diffusées sur tout le campus les vendredis et lundis matin.
Les élèves de PEI3 à IB2, qui souhaitent relever un défi supplémentaire, participent au prestigieux programme du Mérite International.
Ils apprennent à développer leur résistance physique, à faire du bénévolat et à développer leur esprit d’équipe, leur résilience et leurs compétences en leadership à mesure qu’ils progressent aux niveaux bronze, argent et or.
L’un des points forts de ce programme est la préparation aux randonnées de montagne suisses de 2 à 4 jours par tous les temps.
Le Comité environnemental du secondaire sensibilise et promeut les initiatives écologiques à Haut-Lac.
Ses membres travaillent avec leurs homologues de l’école primaire pour organiser des projets de réduction des déchets, proposer des alternatives écologiques et collaborer avec des groupes locaux pour améliorer la durabilité dans toute l’école.
Nos ambassadeurs numériques en primaire sont des élèves de P5 passionnés par la technologie, l’innovation et l’envie d’aider les autres.
Élus pour leurs compétences et leur enthousiasme, ils :
Les ateliers de soutien en primaire et au secondaire, et les séances d’étude supervisées proposent un accompagnement personnalisé destiné à :
Que les élèves aient besoin d’un soutien supplémentaire dans les matières de base ou qu’ils souhaitent aller au-delà du programme, ces séances structurées renforcent leur confiance et améliorent leurs apprentissages.
Les élèves peuvent s’inscrire à des cours réguliers de 30 minutes de piano, de guitare, de violoncelle, de batterie ou de chant avec les professeurs de l’école de musique de Haut-Lac.
Lorsqu’ils se sentent prêts, les élèves ont l’opportunité de monter sur scène et de partager leur talent lors de nos soirées musicales semestrielles.
Les activités extrascolaires de Haut-Lac sont organisées par groupe d’âge et par section scolaire afin de garantir que les activités soient adaptées au développement.
Certains clubs, en particulier dans les sports comme le football ou le basketball, peuvent avoir plusieurs équipes par groupe d’âge afin que les élèves puissent affronter leurs pairs et de capacités similaires. D’autres clubs, en particulier dans des domaines comme la musique, le théâtre ou les langues, peuvent regrouper les élèves par niveau de compétence plutôt que strictement par âge.
Le bureau des admissions ou les coordinateurs des activités extrascolaires peuvent vous fournir des informations spécifiques sur les clubs qui conviennent à l’âge et aux intérêts de votre enfant.
Oui, les élèves peuvent participer à plusieurs clubs par semaine.
Les élèves de l’école enfantine et primaire peuvent choisir deux clubs gratuits et autant de clubs payants qu’ils le souhaitent. Les élèves du secondaire peuvent se joindre à autant d’activités extrascolaires qu’ils le souhaitent, et les plus jeunes internes ont une exigence minimale de trois clubs par semaine.
La grande variété de plus de 150 clubs permet aux élèves d’explorer différents intérêts, en combinant peut-être un sport, une activité créative et un club de langue ou de STEM.
Les élèves de Haut-Lac s’engagent à participer aux activités extrascolaires choisies lors de l’inscription. Les changements ne peuvent être apportés en milieu de trimestre que dans des circonstances exceptionnelles.
Les élèves peuvent toutefois se joindre à de nouveaux clubs en milieu de trimestre en fonction des disponibilités.
Oui.
Les activités extrascolaires gérées par des professionnels externes tels que la voile, le golf et le taekwondo sont soumises à des frais supplémentaires, et sont directement facturés par les responsables des clubs.
Les clubs extrascolaires gérés par les collaborateurs de l’école sont toutefois inclus dans les frais de scolarité.
Les clubs de sport de loisir mettent l’accent sur la participation, le développement des compétences et le plaisir sans pression concurrentielle. Ces clubs permettent aux élèves d’essayer de nouveaux sports ou d’améliorer leurs capacités dans un environnement détendu et favorable.
Les clubs d’entraînement d’équipe préparent les élèves aux matchs et tournois inter-écoles compétitifs. Ces clubs impliquent un entraînement plus intensif, des rencontres régulières avec d’autres écoles et représentent Haut-Lac dans les compétitions régionales et internationales.
Les deux types de clubs enseignent des compétences précieuses comme le travail d’équipe, la persévérance et l’esprit sportif, mais l’entraînement d’équipe exige un plus grand engagement de temps et de dévouement de la part des élèves qui veulent accéder à un niveau supérieur.
Haut-Lac propose des équipes compétitives dans de nombreux sports, notamment le football, le basketball, le volleyball, le netball, le golf, le badminton, la gymnastique, l’athlétisme, la natation et le ski.
L’équipe de ski de Haut-Lac s’entraîne tous les mercredis après-midi et toute la journée du samedi pour les courses de slalom inter-écoles. D’autres équipes scolaires participent régulièrement à des compétitions contre des écoles internationales et privées en Suisse et à l’étranger grâce à leur adhésion à plusieurs associations scolaires.
L’école s’est également associée à Ski Zenit pour proposer une académie spécialisée dans le ski de compétition destinée aux jeunes skieurs de 11 à 18 ans qui souhaitent se lancer sérieusement dans la compétition.
Les élèves de Haut-Lac s’inscrivent aux activités extrascolaires à la fin d’un trimestre pour le suivant. En d’autres termes, ils s’inscrivent mi-août pour les clubs du premier trimestre, en décembre pour les clubs du deuxième trimestre et en mars/avril pour les clubs du troisième trimestre.
Les règles de participation aux clubs extrascolaires à Haut-Lac sont les suivantes :
En cas de mauvaise assiduité ou de mauvais comportement, une lettre sera envoyée aux parents et l’école se réserve le droit d’exclure l’élève du club.
Oui, l’école Haut-Lac propose des clubs de langue maternelle pour aider les élèves à maintenir et à développer leur langue maternelle. Ces clubs permettent aux élèves de continuer à apprendre dans leur langue maternelle tout en développant leur maîtrise du français et de l’anglais.
Les langues spécifiques offertes par le biais des clubs peuvent varier en fonction de l’intérêt des élèves et de la disponibilité des enseignants. Contactez l’école pour vous renseigner sur les clubs pour des langues spécifiques.
Oui, Haut-Lac propose des clubs axés sur l’innovation et les STEM. Ces clubs permettent aux élèves de développer leurs connaissances technologiques et scientifiques au-delà du programme scolaire en travaillant sur des projets impliquant du codage, des expériences scientifiques, des défis d’ingénierie et la résolution créative de problèmes.
L’informatique est également offerte en tant qu’option du programme du diplôme de l’IB pour les élèves plus âgés qui souhaitent poursuivre des études technologiques plus approfondies.
