Cette année, vingt-cinq élèves de MYP5 et IB ont transformé leur engagement environnemental en actions concrètes.

Tout en répondant aux exigences rigoureuses du Baccalauréat International, ils ont construit des habitats pour la faune avec le World Wildlife Fund, organisé des nettoyages du lac avec Pro Natura et coordonné le recyclage lors des grands événements de l’école.

Leurs initiatives ne cessent de se développer. Ils ont invité un expert local pour sensibiliser la communauté à la conservation des hérissons. Lors de HautChella, ils ont tenu un stand de boissons maison pour réduire les plastiques à usage unique. Lors de la Journée Internationale, ils ont décerné le prix du stand le plus éco-responsable et veillé à ce que des centaines de participants puissent célébrer cette journée de manière durable.

Leur impact dépasse également le campus. Chaque année, le comité collecte des fonds pour des associations environnementales, montrant que le leadership des élèves peut créer un changement à différents niveaux.

À Haut-Lac, nous voyons cela comme le leadership dans sa forme la plus authentique : des élèves qui identifient ce qui compte, retroussent leurs manches et inspirent les autres par l’exemple plutôt que par les mots.