3 façons dont les élèves de Haut-Lac se sont impliqués dans les Jeux olympiques de la jeunesse
Soutenir le développement et les ambitions des jeunes sportifs de Haut-Lac de la manière la plus passionnante qui soit : avec les Jeux olympiques de la jeunesse !
Les élèves de Haut-Lac s’impliquent…
Ce n’est pas tous les jours que les Jeux olympiques de la jeunesse (JOJ) se présentent à notre porte. « Se présenter » n’est peut-être pas la meilleure expression à utiliser étant donné la quantité de préparation nécessaire à un événement olympique d’une telle ampleur. En fait, notre élève de DP2, skieuse et bénévole aux JOJ, Georgina Shepherd, sait exactement combien de temps il a fallu pour organiser cet événement.
Georgie a centré son projet CAS du Baccalauréat International (Créativité, Activité, Service) sur sa collaboration avec le comité d’organisation des JOJ, en découvrant la prévoyance et la créativité nécessaires à la planification d’un événement d’une telle envergure. Elle a présenté les Jeux à nos élèves l’année dernière lors d’une assemblée qui comprenait une visite de nul autre que Virginie Favre (la snowboardeuse médaillée olympique de St-Légier).
Pendant les Jeux, Georgie a également été porteuse de médaille lors des cérémonies officielles du soir et a été invitée à remettre des certificats de participation aux athlètes de la délégation australienne lors d’un apéritif organisé pour eux à Haut-Lac.
Une célébration australienne très spéciale
Grâce à l’association de Haut-Lac avec la World Academy of Sport (une organisation d’origine australienne), nous avons eu l’honneur d’être invités à accueillir cet événement qui a réuni la première vague d’athlètes australiens en herbe avec leur deuxième vague d’athlètes plus expérimentés. Il s’agissait d’une rencontre animée des 33 jeunes olympiens, de leurs familles, de leurs équipes et même de quelques anciens olympiens australiens, ainsi que de John Coates, le président du Comité olympique australien, entre autres.
Les jeunes talents sportifs de Haut-Lac ont été invités à participer à la célébration en tant que source d’inspiration et de motivation pour leurs propres efforts sportifs. Nos familles australiennes étaient également présentes à cette cérémonie, qui a servi de moyen de remettre les lettres de soutien que les élèves de Haut-Lac avaient écrites pour les enfants des écoles australiennes, exprimant leurs condoléances et leur soutien à la suite de la dévastation causée par les feux de brousse.
Apporter l’enthousiasme des jeux à la journée scolaire
Pour couronner cette magnifique quinzaine de sport, nos chanceux élèves de P4 et de P5 ont été témoins de l’atmosphère électrique du stade de Malley en regardant les équipes demi-finalistes de hockey sur glace s’affronter sur la patinoire. L’équipe de course de Haut-Lac a également eu le privilège de regarder de jeunes olympiens s’affronter sur le parcours de slalom aux Diablerets.
Dans l’ensemble, ce fut une période palpitante, réunissant des jeunes du monde entier pour se rencontrer et échanger des histoires – un point culminant selon les athlètes australiens. Les échanges culturels et le sport vont si souvent de pair, et ces Jeux sont un excellent moyen de promouvoir les ponts que nous pouvons construire en tant que nations grâce à une passion commune.
En tant qu’école internationale avec des racines locales, Haut-Lac est très fière d’avoir pu participer si intensément aux Jeux. Vive Tokyo 2020, où nous espérons voir notre élève de DP1, Sofia Gonzalez, en action sur la piste de course paralympique !
Écrit par Katie Harwood
