Ça y est ! La deuxième cohorte d’étudiants de Haut-Lac École Internationale Bilingue a terminé le programme Baccalauréat International à orientation professionnelle (IBPOP). Nous les avons rencontrés juste avant leur départ en congé d’études pour connaître leurs impressions sur ce programme IB plus orienté vers l’industrie.

Quelles études professionnelles IB avez-vous choisies ?

J’ai choisi l’hôtellerie durable avec SUMAS. SUMAS est une université basée à Gland et à Milan, qui traite essentiellement de la durabilité en général et de l’innovation commerciale durable. (Yonatan)

J’ai choisi la filière du Savannah College of Art and Design (SCAD). (Michelle)

J’ai fait le parcours SCAD, donc avec Savannah aux États-Unis pour le Design et le Dessin. (Rania)

Au début, j’ai choisi SCAD mais ça n’a pas marché pour moi donc j’ai changé à SUMAS qui m’a aidé énormément. Le parcours SUMAS m’a aussi beaucoup aidé pour, par exemple, mon Reflective Project, donc je suis contente d’avoir pris ça. (Valentine)

Pourquoi avez-vous choisi le programme IBPOP ?

J’ai choisi le programme IBPOP car c’est un programme plus pratique que le Programme du Diplôme IB (IBDP), qui est un peu plus académique. J’ai donc pu apprendre les choses de manière plus concrète. C’est ma façon d’apprendre et c’est comme ça que je suis. Je suis une personne plus physique. J’apprends mieux en pratiquant, donc je pensais que ce serait beaucoup plus bénéfique pour moi. J’ai aussi choisi l’IBPOP pour les différentes voies qu’il offre. Il ouvre des portes vers différents secteurs. J’ai pu acquérir des connaissances dans différents domaines, par exemple dans l’hôtellerie durable, la conservation de la nature, les styles de leadership, etc. (Yonatan)

J’ai choisi le programme IBPOP parce que j’avais une idée de ce que je voulais faire dans le futur, ou du moins la voie que je voulais suivre. Je savais que l’IBPOP me permettrait de me concentrer sur les choses qui m’intéressent le plus, ainsi je n’aurais pas à consacrer du temps à des matières qui ne me seraient d’aucune utilité. (Michelle)

J’ai choisi l’IBPOP parce que c’est un programme beaucoup plus spécifique où on sait déjà ce qu’on veut faire plus tard. On a un apprentissage beaucoup plus personnalisé. Ça nous apprend à être autonome pour plus tard. (Rania)

J’ai toujours su que je voulais faire quelque chose dans l’art. Je me suis donc dit que le parcours avec SCAD serait super intéressant. Je préférais aussi me concentrer sur les matières que j’aime vraiment, donc tout ce qui est touche à l’art. Comme c’est ça que je veux faire plus tard, je me suis dit que j’aimerais vraiment renforcer cette matière-là. (Valentine)

Qu’avez-vous le plus apprécié dans le programme IBPOP ?

J’aime la liberté qu’il offre. C’est un peu plus ouvert, on a différents travaux à faire, et je pouvais choisir exactement ce que je voulais faire. Par exemple, je n’avais pas à faire de sciences, ce qui ne m’intéresse personnellement pas, donc c’est beaucoup de temps et d’énergie économisés pour investir ailleurs dans quelque chose que j’aime davantage. J’ai aussi aimé les opportunités qu’il m’a apportées, car j’ai pu faire beaucoup de choses différentes dans le programme que j’ai choisi. Cela m’a définitivement ouvert beaucoup de portes, et m’a donné des références et des connexions. (Yonatan)

J’ai aimé le fait que l’IBPOP soit similaire au Programme du Diplôme IB. J’ai toujours eu des expériences similaires aux étudiants du DP, mais j’ai pu me concentrer sur une chose. Je pense que suivre les études à orientation professionnelle a été une très grande expérience d’apprentissage pour moi car j’ai beaucoup appris sur le fonctionnement des cours universitaires et le niveau d’enseignement à l’université. (Michelle)

Ce que j’ai le plus aimé c’est la façon dont les cours étaient disposés dans l’emploi du temps. On avait vraiment du temps pour notre apprentissage personnel. Par exemple, on avait beaucoup de périodes avec SCAD et les cours de PPS étaient super intéressants, on y apprenait beaucoup sur les dilemmes éthiques. (Rania)

Je dirais que c’est le fait que ça nous apprend beaucoup de choses. On est plus indépendant, le travail est assez compliqué la plupart du temps, il faut faire beaucoup de recherches, etc. et on est très souvent seul dans ces projets. Je trouve que ce sont toutes choses très importantes pour plus tard. De plus, comme on a moins de matières, on peut plus se focaliser sur ce qu’on aime vraiment faire, donc pour moi ce serait l’art. (Valentine)

Comment pensez-vous que l’IBPOP vous a aidé ?

L’IBPOP m’a aidé dans de nombreux secteurs différents. Par exemple, j’ai choisi quelque chose que j’aime, donc les connaissances que j’ai acquises sont quelque chose que je vais utiliser à l’avenir. Les connexions que j’ai établies pendant cette période, les références que j’ai maintenant et toutes les connaissances en général du programme IBPOP me seront très utiles, et je les utiliserai certainement à l’avenir. (Yonatan)

Je pense que cela m’a fait évoluer et m’a poussée hors de ma zone de confort. J’ai beaucoup grandi en faisant l’IBPOP car j’ai dû faire beaucoup de choses auxquelles je n’étais pas habituée. J’avais beaucoup plus de temps pour me concentrer sur certaines matières, j’y ai donc mis beaucoup d’énergie, et je pense que cela m’a préparée à surmonter de nombreux défis, au moins dans l’éducation. (Michelle)

Je trouve que ça m’a vraiment appris à être autonome, à être responsable de mon emploi du temps et mon temps de travail. (Rania)

Je dirais justement le travail seule, puisqu’on est assez seul dans tous ces projets et recherches. Après, je dirais que SCAD m’a permis d’apprendre différentes techniques, par exemple les techniques de dessin, et qu’avec SUMAS, j’ai appris beaucoup sur la gestion durable et le travail seul. (Valentine)

Quelle est votre prochaine étape d’études ou de carrière ?

Ma prochaine étape d’études ou de carrière est d’aller travailler dans différents secteurs pour voir celui qui me plaît le plus. Ensuite, quand l’un d’eux suscitera mon intérêt, j’investirai mon temps dans ce domaine, j’acquerrai des liquidités de différentes manières et j’essaierai d’ouvrir une entreprise dans ce secteur spécifique pour soit résoudre un problème, soit faire quelque chose dont la société actuelle a besoin et réussir avec cela. (Yonatan)

Je prévois d’étudier pour un bachelor en design graphique à l’université. (Michelle)

La prochaine chose que je vais faire c’est une prépa à Lausanne pour intégrer l’UNIL, plus spécifiquement en psychologie. (Rania)

En septembre, j’irai à Paris, dans une prépa d’art, pour un an, et ensuite, je verrai. (Valentine)

Emma dowou
communications haut-lac