Une éducation bilingue

A Haut-Lac Ecole Internationale Bilingue, nous pensons qu’un enseignement bilingue améliore le développement cognitif et encourage les élèves à être plus organisés dans leur travail, plus créatifs dans leur réflexion et plus sensibles aux besoins des autres.

Nous ne sommes pas les seuls. Plusieurs études scientifiques ont confirmé les avantages d’un enseignement bilingue.

Meilleure compréhension de la langue maternelle
Capacité d’adaptation accrue
Agilité mentale plus forte
Meilleure compréhension de concepts mathématiques
Meilleure capacité de concentration, mémorisation et prise de décision
Raisonnement logique plus poussé
Plus grande maitrise de soi
Retardement de l’apparition de démence ou Alzheimer en vieillissant
  • Imaginez que votre enfant puisse vivre et apprendre dans un environnement bilingue qui lui permette d’exploiter tout son potentiel aussi bien en français qu’en anglais.
  • Imaginez qu’elle ou il soit encouragé continuellement à développer ses capacités organisationnelles et linguistiques pour s’épanouir dans un monde sans frontières.
  • Imaginez que tout cela se déroule dans un environnement bienveillant qui puisse pousser votre enfant vers l’excellence.

Vous n’avez pas à l’imaginer.

Bienvenue à Haut-Lac.

A Haut-Lac Ecole Internationale Bilingue, chaque élève apprend et vit de façon bilingue en français et anglais. Le programme d’étude et la proportion de temps passé dans chaque langue varient en fonction de l’âge de chaque élève, leur période de scolarisation à Haut-Lac et leurs objectifs. Peu importe l’âge et le niveau de maitrise linguistique de votre enfant, notre objectif est de créer un environnement qui permet un apprentissage adapté à son âge, qui encourage la créativité et l’excellence personnelle.

Crèche (18 mois à trois ans)

Notre équipe d’enseignants professionnels et expérimentés utilise l’approche « une personne, une langue » en français et en anglais pour interagir avec les jeunes enfants. La lecture d’histoires, les travaux manuels et les jeux à l’extérieur sont utilisés pour renforcer l’apprentissage du langage ainsi que d’autres compétences adaptées à leur âge. Les enfants sont encouragés à progresser à leur rythme en essayant de nouvelles activités en fonction de ce qui leurs intéresse et leur maturité.

Ecole maternelle (de trois à six ans)

Nous débutons l’apprentissage par une approche pédagogique développée en interne et basée sur l’interdisciplinarité. Tous les élèves suivent un programme d’étude bilingue, mais avec des proportions différentes : un enseignement dans les deux langues à 50/50 ou bien à dominante en anglais (une leçon de français par jour). L’enseignement suivi à dominante anglais permet aux enfants expatriés restants à Haut Lac trop peu de temps de bénéficier d’une expérience bilingue. Au-delà des aspects linguistiques, le programme pédagogique aborde le développement social et personnel des élèves, les premières compétences en mathématique, la connaissance et la compréhension du monde, la créativité et le développement physique.

Ecole primaire (de 7 à 11 ans)

Les élèves poursuivent le programme d’étude bilingue avec un accent mis sur le développement d’aptitudes et de compétences adaptées à leur âge. Les mathématiques, sciences, arts, langues et le sport sont associés de façon interdisciplinaire pour former un programme pédagogique holistique, stimulant et exigeant.

Ecole secondaire (de 12 à 18 ans)

A l’école secondaire, les élèves suivent tout d’abord le Programme du Premier Cycle Secondaire du Baccalauréat International. Nous avons choisi d’enseigner ce programme car il s’approche aux valeurs et à la philosophie de Haut-Lac. Ce programme s’achève avec le Programme du Diplôme du Baccalauréat International, lequel permet à votre enfant d’accéder au monde de l’enseignement supérieur international. Le choix de langue principale détermine le programme scolaire de chaque élève. La proportion de français et d’anglais est différente pour chaque élève et peut évoluer dans le temps en fonction de la capacité, des compétences et des objectifs finaux de l’élève.

Les élèves venant de plus loin qui souhaitent étudier le programme du DP à Haut-Lac peuvent dorénavant le faire grâce au nouveau partenariat établit entre Haut-Lac et Chantemerle, un externat et internat international privé à Blonay.

Une expérience globale

Les élèves de tout âge ont l’occasion de développer chaque aspect de leurs vies scolaires et extra-scolaires dans un environnement bilingue enrichissant. Cela les aide à intégrer une nouvelle langue dans un environnement naturel d’éducation, de vie et de jeu.

Lorsque les élèves maitrisent suffisamment l’anglais et le français, ils ont l’option d’ajouter une langue supplémentaire: l’allemand (à la fin du primaire) et l’espagnol (au niveau du PPCS du BI). Afin que les élèves soient capables d’évoluer dans un environnement multilingue exigeant, nous leur enseignons une approche méthodologique permettant d’améliorer l’efficacité personnelle et des compétences organisationnelles.

En tant que professeurs et responsables, nous montrons et enseignons à nos élèves qu’une collaboration effective, compréhension internationale et la résolution de problème requièrent de solides capacités de communication.

Nous promouvons également l’ouverture interculturelle et la sensibilité. Nos élèves représentent au moins 45 nationalités différentes, avec chacune leurs propres traditions, coutumes et expériences qui permettent de co-construire notre environnement international. Les familles sont encouragées à insister sur l’importance fondamentale de la langue et culture maternelle, même si leurs enfants deviennent plus compétents et confiants en français et l’anglais.